Aprendo en el Recreo. "Una guía para desarrollar habilidades sociales en alumnos con TEA en el entorno educativo"

Categoría
EducaciónAspergerPublicación Autismo Sevilla
Portada
Autores
Autora Natalia de Francisco Nielfa Colaboradores Marcos Zamora Herranz Luis Arenas Bernal Ruth Galindo Villalobos Leticia Giraldo Escobar Rocio Zambruno Barajas
Año
2016
Tipo de recurso
Guía
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Descripción:

El objetivo de esta guía es guiar a los profesionales del entorno educativo en momentos de la jornada escolar, para que puedan ofrecer apoyos efectivos a los alumnos con TEA en el desarrollo de habilidades sociocomunicativas, imitación de modelos de interacción y el desarrollo de apoyos naturales por parte de otros alumnos.

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